Julius stellt einen Zwang zum Deutschlernen (zumindest hier in diesem Thema) nicht in Frage. Wohl aber den Zwang, dies bereits vor der Einreise zu tun. Ich teile seine Ansicht, dass dies nicht sinnvoll ist.
Begründung:

• Das Level A1 alleine ist in Deutschland kaum zu gebrauchen und wird dort viel schneller erlernt als in einem Sprachkurs.
  
• Das Level A1 ist zudem eher symbolisch zu verstehen a la "ja, ich will". Andrerseits ist es aber auch ein Symbol für "Wenn du nicht so wie wir das wollen, dann...". Es ist in meinen Augen eher ein Hindernis zumal nicht von allen Ausländern dieser Sprachkurs gefordert wird.
  
• Der Besuch einer Sprachschule und das Lernen der Sprache nimmt Zeit in Anspruch, die ein Berufstätiger Mensch evtl nicht hat. Da in Deutschland ohnehin ein Neuanfang gestartet werden muss (meistens) ist das Argument dort eher irrelevant, aber im Heimatland...
  
• Der Besuch einer Sprachschule ist in manchen Städten nicht möglich, da es nicht überall eine Sprachschule gibt. Evtl entstehen also Kosten durch einen Umzug.
  
• Nicht jeder besteht die Prüfung, was zusätzlich belastet. Auch die Beziehung belastet das.
  

Ich bin sicher, mir fallen noch mehr Gründe ein. Im Übrigen ist es keinerfalls so, dass man in jedem anderen Staat die Sprache erlernen muss. Vietnam z. B. fordert das nicht. Julius hat eine Sache erwähnt, die es meiner Meinung nach wert wäre zu diskutieren und der ich zustimme:
Integration sollte nicht ins Ausland verlagert werden.

Edit von Courti: Auf Obis Wunsch habe ich diesen Beitrag von hier abgetrennt.

Allgemein empfehle ich diese Stellungnahme des Verbands Binationaler Familien und Partnerschaften zu lesen. Darin werden noch weitere Probleme und Bedenken aufgeführt und Fallbeispiele gebracht, bei denen eben derartige Probleme zu erheblichen Einschränkungen und Belastungen führte. Auch ein Fall aus Vietnam wird dort angesprochen. Außerdem - und das kam hier noch gar nicht zur Sprache - wird auf die Validität der Prüfungen eingegangen und ob das wirklich als A1 einzustufen ist oder doch etwa schon mehr Leistung erfordert, da zum Beispiel die Aufgabenstellung sich häufig auf ein Leben in Deutschland bezieht und nicht der Lebenswelt des Prüflings entspricht.

Selbstverständlich. Aber in Deutschland ist dafür nur ein Bruchteil des Unterrichts nötig, der in Vietnam benötigt wird, da der Unterricht vor Ort sicherlich effektiver ist - immerhin geht es ja in erster Linie auch ums "Kulturlernen". Ich gehe sogar so weit, dass das Level A1 in Deutschland nebenher erlernt wird in einem anderem Kulturkreis aber erhebliche Probleme bereiten kann.

Also die Papiere, die verlangt werden haben, ja nichts mit Integration zu tun. Da geht es ja eher darum festzustellen, ob eine Eheschliessung erfolgen darf. Beim Rest hast du natürlich auch Recht: Mit irgendwem auf einfachste Weise kommunizieren zu können ist eine sehr nette Geste. Aber sollte diese Fähigkeit wirklich gefordert werden? Wie gesagt, kommt das irgendwann automatisch. Und eine Verpflichtung zum "freundlich sein" finde ich auch verkehrt. Sonst geht das irgendwann noch soweit, dass die Ämter Visa und Aufenthaltstitel nach Sympathie vergeben. Wer will schon unsympathische Migranten. Nein, das sollte aus diesem Grund keine Verpflichtung sein, sondern im Eigeninteresse erlernt werden. Wie du schon sagst: Das Lächeln kehrt dann zurück.
Achso und dann sollte man auch noch bedenken, dass es ja irgendwie doch nicht nur um Sprache geht, denn das Niveau A1 oder der Besuch eines Integrationskurses wird ja nicht mal von allen verlangt...

Ja toll! Im Klartext: Schlagen wir zwei Fliegen mit einer Klappe und legen erstens den bösen Migranten (aber auch den Guten) Steine in den Weg und zum Zweiten lassen wir noch unsere Goethe-Institute von anderen finanzieren. Nein, meiner Meinung nach ist dieser Ansatz schon deswegen verkehrt, weil eine Eheschliessung den Staat einen feuchten Dreck angeht. Insofern sollte der Staat weder Anreize zur noch Abschreckung von Eheschliessung geben. Und schon gar nicht sollte der Staat seinen Bürgern unterstellen, Eheschliessungen aus einer Laune und mit mangelnder Ernsthaftigkeit zu vollziehen.. Das ändert sich erst dann, wenn die Einreise tatsächlich erfolgt. Dann ist es sogar die Pflicht des Staates, anreize für die Integration zu geben. Aber auch hier bitte mit Hirn. Das soll vor allem auch heissen, dass die Sprache didaktisch sinnvoll gelehrt werden soll, vielleicht sogar in Kooperation mit den Arbeitsämtern und - falls vorhanden - Arbeitsgebern. Natürlich würde das die Kosten erhöhen, aber ich glaube die Bereitschaft mehr zu zahlen ist durchaus vorhanden. Zumindest wäre ich dazu bereit gewesen. So, jetzt sind wir aber schon bei Integrationskursen angekommen und damit bei der Integration, die noch nicht ins Ausland verlegt wurde.
Achso und auf eine Argumentation a la "Damals vor 1975..." gehe ich nicht ein, da das kein Argument ist, selbst wenn es um Ehegattennachzug ginge.

Der Besuch eines Integrationskurses wird übernommen, wenn nicht ausreichend Mittel vorhanden sind. Darum geht es mir aber nicht. Mir geht es darum, dass die Sprachkurse im Ausland eben nicht so viel bringen, wie ein Sprachkurs in Deutschland. Der Verzicht auf dieses Zertifikat würde letztlich also sowohl Geld als auch Zeit sparen. Insbesondere der Zeitliche Faktor ist bei jungen Migranten, die beruflich Fuß fassen wollen nicht zu unterschätzen.
Ein Beispiel von Vielen: Ein Vietnamese - und das unterstelle ich jetzt mal, weil ich diese Erfahrung gemacht habe - hat von der Vielfalt der Berufe und Ausbildungen, die ihm in Deutschland offenstehen, keine Ahnung. Das Arbeitsamt bietet Berufsberatungen an, was in diesem Fall sicherlich sehr sinnvoll ist, aber... nur bis zum 25. Lebensjahr. Da die meisten wohl ungefähr in diesem Alter nach Deutschland kommen wird es oft passieren, dass selbst 2-3 Monate mehr oder weniger, die ja planmässig für den Kurs beim Goethe-Institut vorgesehen sind, viel ausmachen. Besteht man die Prüfung dann aber nicht aufs erste Mal oder passiert irgend etwas anderes unvorhergesehenes, so kann es leicht passieren, dass wir über Jahre sprechen, die vergehen, bis endlich eine Einreise zum Partner und damit die eigentliche Integration erfolgen darf. In dem von mir oben genannten Artikel werden reihenweise Fallbeispiele genannt, bei denen es zu Verzögerung von mehreren Jahren kam.
Die Kritik "lassen wir noch unsere Goethe-Institute von anderen finanzieren" bezieht sich aber auch darauf, dass die Prüfungen des A1 Levels nur vom Goethe-Institut zugelassen werden und nicht kostenlos sind (wobei ich mir gerade nicht sicher bin, ob das etwas ausgeweitet wurde und mittlerweile andere ausgewählte Sprachschulen ebenfalls diese Prüfung durchführen dürfen). Selbst wenn dem aber nun so wäre, hätte das Goethe-Institut einen Wettbewerbsvorteil und somit mehr Kundschaft, da darüber nicht wirklich informiert wird und man dann lieber auf Nummer sicher geht. Zumal ein Zertifikat über eine A1 Prüfung niemals mehr benötigt wird. Es entstehen also Kosten aus dem Nichts!

Das ist nun aber total abwegig. Zugegeben habe ich keinen Kontakt in diese Szene, aber sollte das wirklich so ein Problem sein, so glaube ich kaum, dass diese Isolation die Folge eines fehlenden A1-Zertifikats, das im Heimatland erworben wurde (oder eben nicht), ist. Ich vermute vielmehr, dass das eine Folge von mangelnder Eigeninitiative ist. Dazu gehören natürlich auch Sprachkurse. Wie ich oben bereits sagte, sehe ich es auch als Aufgabe des Staates an, dafür Anreize zu geben. Aber eben nicht willkürlich, sondern mit Hirn und nachhaltig.